La mia esperienza di progettazione scolastica legata alla musica nasce alla fine degli anni 90 con la partecipazione a un concorso musicale indetto dalla cittadella di Loppiano a cui partecipo con due classi di scuola superiore della città di Siena, registrando la canzone a scuola. In questa stessa scuola durante un periodo di autogestione scolastica dirigo un progetto di scrittura creativa, cosa che ripeto l’anno dopo in altre due classi. Il progetto è interessante e viene ripetuto in altre scuole della provincia, unitamente alla registrazione della canzone nell’aula scolastica.
Alcuni anni dopo ricomincio i progetti questa volta nella scuola primaria, insegnando canzoni a tema, e sviluppando la coralità di gruppo dei bambini nelle classi cui sono chiamato ad intervenire. La collaborazione con le scuole diventa solida e proficua a partire dal 2010, soprattutto nella zona dell’empolese. I progetti si poggiano sempre su temi importanti che riguardano la storia dell’arte, la cittadinanza, il vivere comune e civico, la sicurezza e l’ambiente.
Il filone della canzone per bambini prende corpo proprio grazie alla necessità di allestire progetti. Nel 2012 il dipartimento di scienze della terra dell’Università di Firenze mi chiede di collaborare artisticamente ad un progetto sulla consapevolezza del rischio ambientale diretto proprio ai bambini, con canzoni sui principali rischi geologici: terremoto, maremoto, alluvione, frana, eruzione vulcanica, crisi idrica. Nasce, con il ricercatore e geologo Francesco Mugnai, il grande progetto “Sebastiano ti prendo per mano”, 7 canzoni, un CD, una grafica ad hoc studiata da Emanuele Intrieri e un grande spettacolo di presentazione al Nuovo Teatro del Maggio a Firenze con 1600 bambini. Per l’occasione preparo il coro della scuola Carrucci di Empoli: presenti sul palco 220 coristi, insieme ad una scuola di danza di Lastra a Signa, l’orchestra giovanile del conservatorio Cherubini, 3 cantanti solisti della scuola di musica Il Trillo e due attrici.
Il progetto passa poi nelle scuole grazie all’appoggio stabile negli anni dell’Unione dei Comuni dell’Empolese-valdelsa e alla collaborazione della Protezione Civile che invia con me due operatori nelle scuole per parlare e dialogare con i ragazzi mentre io insegno le canzoni.
Grazie alla mediazione di Francesco Mugnai il progetto arriva al gruppo SciArt della Commissione Europea, gruppo che ha sede ad Ispra (VA). Qui il progetto si internazionalizza e diventa anche un’installazione presso il Museo Leonardo da Vinci a Milano, dove mi viene anche chiesto di animare laboratori per ragazzi sul tema FAIRNESS. In un mese conduco con Alessandra Fantoni e Valentina Lotti otto laboratori per circa 500 ragazzi.
Il progetto Sebastiano è stato presentato ufficialmente anche all’Assemblea generale dell’EGU (European Geosciences Union) di cui sono membro, a Vienna nell’aprile 2019.
In altre scuole progetto e conduco laboratori musicali basati sulle favole, sul riciclo e lo spreco, sui personaggi della storia dell’arte, sulla scrittura creativa, sulla buona cittadinanza ed altri temi.
Questi alcuni progetti in evidenza:
“Autori a scuola” Scrittura guidata e condivisa di un testo per una canzone per ragazzi delle scuole superiori. La canzone come genere letterario, metodi di scrittura creativa, composizione del testo, struttura, metrica, rima, musicalità, gestione dei contenuti. Siena, Colle di val d’Elsa (SI), 2002 – 2005
“Sebastiano ti prendo per mano” Educazione alle norme di comportamento in caso di rischio idrogeologico. Canzoni e interventi di esperti di Prot.Civ. Realizzato con: Univ. Firenze e Protezione Civile Nazionale. Patrocinio dell’Unione dei comuni Empolese-Valdelsa. Spettacolo teatro-musica: “SEBASTIANO ALL’OPERA!” – Fondazione Maggio Musicale e Teatro dell’Opera di Firenze, 3 Novembre 2015. Progetto continuativo nella scuola primaria dei Comuni dell’Unione in essere dal 2014 e stimato a termine nel 2020. Temi: Gestione del rischio, ambiente, cittadinanza consapevole. Firenze e provincia, 2014 – 2020
“Fairness Lab” Laboratorio creativo con 600 ragazzi della Scuola primaria di secondo grado e scuole superiori sul tema FAIRNESS all’interno della mostra RESONANCES II della Commissione Europea presso il Museo Leonardo da Vinci di Milano. In collaborazione con ReMida (RE). Canzone guida FAIRNESS SONG (vers. Ita). Temi: giustizia, equità, sostenibilità, accessibilità, ambiente. Milano, settembre ottobre 2017. VIDEO: YouTube Suonamidite fairness lab story
“Mettimi di qua” Progetto musicale a tema ambientale sul riciclo e il riuso dei rifiuti, in collaborazione con Industrie Bitossi e Colorobbia e ALiA. Empoli, Vinci, 2016-2018.
“Storie capovolte” Progetto di due anni in una scuola di Monteriggioni (SI) in cui sono stati capovolti i valori contenuti in storie famose, per evidenziarne l’importanza. Scrittura creativa, canto, recitazione, valori. Al termine pubblicazione a stampa edita da Extempora Siena. Monteriggioni (SI) 2016-18.
“Fiabe in canzoni e disegni” Progetto annuale presso il Circolo didattico di Ponzano – Empoli nell’anno 2016. Il “Piccolo Principe” cantato con le canzoni di Mario Costanzi e disegnato con i disegni Laura Leonardi. Al termine evento canoro e mostra dei lavori. Empoli (FI) 2016 – 17.
“Leonardo a scuola” Progetto per le classi quinte delle scuole primarie del Comune di San Miniato (PI) nell’occasione dei 500 anni dalla morte di Leonardo da Vinci. Canzoni e uno spettacolo teatrale realizzato presso l’Auditorium della Fondazione cassa di Risparmio di San Miniato il 30 novembre 2018.
